Olá, alunos/as/es,
Escrevo este email para convidá-los a participar da 2ª reunião sobre o TCC. Alguns alunos gostariam de pesquisar aspectos linguísticos e sua relação com a tradução ou ainda com a interpretação. Porém, nem sempre essas relações são tão evidentes. Dessa forma, convidamos a prof. Aline Pizzio para conversar conosco e enriquecer esse debate. Todos/as/es estão convidados/as/es. Nos encontramos no link abaixo, no dia e horários explicitados no card em anexo. https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/curso-de-letras-libras-presencial
Um abraço,
Silvana Aguiar dos Santos
Coordenadora de TCC do curso de Bacharelado em Letras-Libras.
Em comemoração aos 15 anos do curso de graduação em Letras Libras da
Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC convidamos a todos a
participar do ciclo de debates sobre a história do curso, personagens
importantes nesta trajetória, resultados e novas perspectivas.
Será nos dias 01, 02 e 03 de setembro de 2021, das 19h às 20h30min, com
transmissão pelo YouTube.
>>>O evento será em Libras e não contará com interpretação para língua
portuguesa <<<
Programe-se, nos acompanhe e não perca essa linda celebração!
O trabalho de conclusão de curso é uma construção diária, planejada
passo a passo, evitando a superacumulação de dúvidas somente no final do
curso. Nesse sentido, convido vocês para conversar sobre o TCC, no dia
10 de setembro às 14h no link abaixo.
O PET-Letras torna público o processo seletivo para preenchimento de 01 (uma) vaga para bolsista no Programa de Educação Tutorial. Podem se inscrever estudantes dos Cursos de Graduação em Letras da UFSC que tenham disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais e que atendam aos requisitos apresentados no edital: Edital 04-PET-Letras-2021.2 (clique aqui).
Período de inscrição: 12h00min do dia 24 de agosto de 2021 às 12h00min do dia 27 de agosto de 2021.
Divulgação das inscrições homologadas: 27 de agosto de 2021, após as 18h00min. nesta página.
Primeira etapa: 30 de agosto de 2021 (sem a presença do candidato)
Resultado da primeira etapa: 30 de agosto de 2021, após às 18h00min. (divulgação do link para acesso a sala e horário da segunda etapa).
Segunda Etapa: 1º de setembro de 2021, quarta-feira (entrevista virtual a partir das 14h00min.).
Resultado Segunda Etapa e Final: 02 de setembro de 2021, após às 18h00min.
Antes de se inscrever, leia atentamente o Edital.
Conheça mais o PET-Letras, assista ao vídeo (legendas disponíveis).
Você não vai perder né? Amanhã inicia o Seminário de Letras-Libras – SELL UFSC.
O curso de Letras Libras presencial teve início na Universidade Federal de Santa Catarina no ano de 2009. Os professores do curso vêm desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão universitária individualmente, juntamente com seus alunos ou com a comunidade externa à UFSC. O Seminário do Curso de Letras Libras da UFSC foi criado no ano de 2016 e realizado no período de 29 de agosto a 2 de setembro de 2016. Nesta primeira edição, teve como objetivo criar um espaço de interação entre os professores, aluno e comunidade acadêmica da UFSC, proporcionando um momento para apresentação de projetos de pesquisa e extensão, visto que, muitas vezes os professores têm seus projetos desconhecidos por seus colegas e alunos, apresentação de comunicação oral, pôsteres e vídeos dos alunos, além de palestras e mesas-redondas. A repercussão do evento foi muito positiva, tendo inscritos inclusive de outros estados.
Com isto, vimos a necessidade de dar continuidade a esse evento e torná-lo periódico. Desde então, o SELL é realizado anualmente, sempre no segundo semestre do ano, e já faz parte do calendário do Letras Libras da UFSC.
O Diversifica Letras: A Pandemia de COVID-19 nos distanciou, privando-nos do contato humano e da diversidade, menor que gostaríamos, vista nos corredores do CCE. O Diversifica Letras, considerando a universidade pública e gratuita como espaço de todes que aqui estão e que aqui desejam estar, objetiva propor rodas de conversa durante o semestre de 2021.1 sobre os mais variados temas, tal como racismo, misoginia, violência de gênero, LGBTfobia, capacitismo, letramento digital. A ideia central é promover o diálogo e a inclusão, contribuindo para a formação crítica dos estudantes de Letras (e demais interessados) e para um espaço de convivência múltiplo, diverso e acolhedor.
